| Edição | Título | |
| v. 19, n. 1 (2019): Dossiê: GESTÃO,TRABALHO E SAÚDE | O PROCESSO DE GESTÃO DA PROPRIEDADE INTELECTUAL E TRANSFERÊNCIA TECNOLOGIA | Resumo PDF |
| Denisia Ribeiro Neto, Graciele Cristina Silva, Luiz Almeida da Silva, André Carlos Silva, Adriana dos Santos Prado Sadoyama | ||
| v. 50, n. 1 (2024): Dossiê Inovações e Desafios na Educação Contemporânea- Edição Especial-MOVIMENTOS DOCENTES 2023 | O professor na era digital: reflexões para ensinar no século XXI | Resumo PDF |
| Claudia Nakanichi, Ecleide Cunico Furlanetto | ||
| v. 56, n. 1 (2025): dossiê As políticas de Educação Superior na contemporaneidade: avanços, retrocessos e desafios | O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): do FNDE às escolas | Resumo PDF |
| Luciane Márcia de Oliveira Teodoro Silva, Vilma Aparecida de Souza | ||
| v. 59, n. 1 (2025): Dossiê: Audiovisual, Saúde, Identidade de Gênero e Sexualidade- Edição Especial | O Programa Mulheres Mil no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: da inclusão social à naturalização das desigualdades de gênero | Resumo PDF |
| Salatiel da Rocha Gomes, Rosimar Serena Siqueira Esquinsani | ||
| v. 56, n. 1 (2025): dossiê As políticas de Educação Superior na contemporaneidade: avanços, retrocessos e desafios | O Projeto de Lei do Novo Plano Nacional de Educação – PNE (2024-2034): perspectivas e desafios para a Educação Superior para o próximo decênio | Resumo PDF |
| Marcos Antonio Lima Pereira, Raquel Silva Borges, Lucia de Fatima Valente | ||
| v. 56, n. 1 (2025): dossiê As políticas de Educação Superior na contemporaneidade: avanços, retrocessos e desafios | O projeto neoliberal na formação de professores: o Conselho Nacional de Educação (CNE) no contexto de construção da Resolução nº 4/2024 | Resumo PDF |
| Adriana dos Santos Prado Sadoyama, Camila Lima Coimbra, Mônica Vieira Sandes Teodoro, Maria Célia Borges | ||
| v. 59, n. 1 (2025): Dossiê: Audiovisual, Saúde, Identidade de Gênero e Sexualidade- Edição Especial | O RELACIONAMENTO SÁFICO NO CINEMA: UM OLHAR SOBRE A REPRESENTAÇÃO NA PERSPECTIVA DA DIREÇÃO FEMININA E MASCULINA | Resumo PDF |
| Ana Luiza Martins, Clara de Souza Froede, Laiza Marília Bastos, Yasmin Santiago dos Santos, Israel Marques Campos | ||
| v. 21, n. 1 (2020): DOSSIÊ: MUSEUS, PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL E MATERIAL(EDIÇÃO ESPECIAL) | O TOMBAMENTO COMO INSTRUMENTO DE TUTELA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL: uma análise acerca da sua efetividade | Resumo PDF |
| Adrielly Pinto dos Reis, Bruna Velloso Parente, Margareth Vetis Zaganelli | ||
| v. 22, n. 1 (2020): DOSSIÊ: ENGENHARIAS E INOVAÇÃO | O TRABALHO DAS MULHERES EM ÁREAS RELACIONADAS À TECNOLOGIA E ENGENHARIA: estudo de caso sobre a inclusão feminina na construção civil | Resumo PDF |
| Mônica de Fátima de Oliveira, Maria Célia da Silva Gonçalves, Cecília Maria Dias, Margareth Vetis Zaganelli | ||
| v. 34, n. 1 (2022): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) | O trabalho inclusivo dos Vicentinos na região de São Sebastião – Brasília DF: um estudo de caso sobre o Terceiro Setor na Conferência Nossa Senhora das Graças | Resumo PDF |
| Francinete Nunes da Silva Sousa Lemos, Maria Célia da Silva Gonçalves | ||
| v. 57, n. 1 (2025): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e os desafios da educação inclusiva: reflexões sobre a formação da criança em contexto escolar | Resumo PDF |
| Adriana Ferreira Ribeiro | ||
| v. 10, n. 1 (2016): HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) | O USO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM SURDEZ | Resumo PDF |
| Rosane Barros Rocha, Sandra Martins de Abreu | ||
| v. 49, n. 1 (2024): HUMANIDADES E TECNOLOGIA(FINOM) | O uso das tecnologias de informação e comunicação e a proteção de dados e informações no âmbito da saúde: um enfoque na telemedicina | Resumo PDF |
| Wendell de Andrade Amorim, Simone Craveiro Barros Pessôa, Willian Lima Melo | ||
| v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade | O uso de objetos digitais de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras em cursos de secretariado do norte brasileiro | Resumo PDF |
| Eduardo César Pereira Souza, Alexandra Maria de Castro e Santos Araújo, Marlene Gonçalves Mattes | ||
| v. 30, n. 1 (2021): DOSSIÊ DA SAÚDE- A VISÃO MULTIDISCIPLINAR DO CONCEITO SAÚDE | O uso do ácido hialurônico no rejuvenescimento facial: uma revisão de literatura | Resumo PDF |
| Fabiana Esteves Ulhoa, Joice Emanuela Martins Vieira, Leidiane Campos Barcelos | ||
| v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) | O uso do Canva e Padlet como recurso educativo para o ensino de ciências por investigação | Resumo PDF |
| Érica Maria de Sousa, Maria dos Livramento de Holanda, Isabel Cristina Higino Santana | ||
| v. 60, n. 1 (2025): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | O USO DO DEEP FAKE E A VIOLAÇÃO ÀS GARANTIAS DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO | Resumo PDF |
| Anna Beatriz Hashioka, Ana Beatriz da Silva, Patrícia Borba Marchetto | ||
| v. 17, n. 1 (2019): DOSSIÊ: O ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO TEMPO PRESENTE | O USO DO DOCUMENTÁRIO NO ENSINO DE HISTÓRIA | Resumo PDF |
| Lília Aparecida Andrade Leite | ||
| v. 62, n. 1 (2025): HUMANIDADES E TECNOLOGIA(FINOM) | O uso do fruto tucumã (Astrocaryum aculeatum) como ferramenta para o ensino de química utilizando a abordagem CTSA | Resumo PDF |
| Ana Paula Pereira dos Santos, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi | ||
| v. 52, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | O uso do GeoGebra no ensino da Geometria Plana: uma revisão de literatura | Resumo PDF |
| Vitória Emilly da Silva Calmon Oliveira, Aléx Gomes da Silva | ||
| v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade | O vínculo entre a família e a escola no processo de alfabetização durante a pandemia: uma experiência pedagógica desafiadora | Resumo PDF |
| Fabiana Dias Ferreira | ||
| v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente | Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e Ensino por Investigação: uma proposta de plano de aula | Resumo PDF |
| Giovanna Tonzar-Santos, Vitória Cristina Ferreira Santos, Marilena Souza Rosalen | ||
| v. 46, n. 1 (2024): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE | Observação e análise documental as suas contribuições na pesquisa científica | Resumo PDF |
| Natália Ximenes Pereira, Guilherme Saramago de Oliveira | ||
| v. 53, n. 1 (2024): DOSSIÊ: EDUCAÇÃO BÁSICA E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES- EDIÇÃO ESPECIAL | Oficina de Macramê: relações étnico-raciais na Educação Básica um relato de experiência | Resumo PDF |
| Elisângela de Azevedo Silva Rodrigues | ||
| v. 53, n. 1 (2024): DOSSIÊ: EDUCAÇÃO BÁSICA E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES- EDIÇÃO ESPECIAL | OFICINAS TEMÁTICAS NA ESCOLA: O TEMA RADIAÇÕES | Resumo PDF |
| Milton Antonio Auth | ||
| v. 23, n. 1 (2020): HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) (EDIÇÃO ESPECIAL) | OLHAR DOS ACADÊMICOS DO ENSINO SUPERIOR PARA MUDANÇAS NAS AVALIAÇÕES | Resumo PDF |
| Samuel Jesus Duarte, Christiane Renata Caldeira de Melo, Maria Ângela de Morais Cardoso, Ailton de Souza Gonçalves | ||
| v. 57, n. 1 (2025): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Online gender-based violence: the digital dimension of violence against women – a comparative study (Brazil and Italy) | Resumo PDF |
| Margareth Vetis Zaganelli | ||
| v. 61, n. 1 (2025): A Educação na Construção da Sociedade Brasileira: Conflitos e Perspectivas Históricas (EDIÇÃO ESPECIAL) | Orfanato como mediador escolar: a articulação espírita para assistência socioeducacional — Ituiutaba, MG, 1953–62 | Resumo PDF |
| Alane De Cássia Alves Ferreira, Brenda Maria Dias Araújo, Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro | ||
| v. 19, n. 1 (2019): Dossiê: GESTÃO,TRABALHO E SAÚDE | ORGANIZAÇÃO E CONEXÕES: cultura, gestão e liderança | Resumo PDF |
| David Victor Novais Lopes, Adriana Santos do Prado Sadoyama, Graciele Cristina Silva, Luiz Almeida da Silva | ||
| v. 35, n. 1 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas & estratégias do fazer docente | Organização do trabalho pedagógico em Educação Física escolar: o que reclama a ótica gramsciana para o estudo do fenômeno gímnico numa turma de Ensino Médio | Resumo PDF |
| Júlio César Maia, George Ivan da Silva Holanda, Luís Henrique Silva Ferreira | ||
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