Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 25, n. 1 (2020): SAÚDE E NOVAS TECNOLOGIAS: ciência e inovação em tempos de COVID-19 (EDIÇÃO ESPECIAL) RATIONING SCARCE TREATMENTS TO PATIENTS DURING THE COVID-19: SHORT ETHICAL-LEGAL REMARKS ON THE SWISS AND ITALIAN CASES Resumo   PDF
Silvia Salardi
 
v. 24, n. 1 (2020): DOSSIÊ GESTÃO E EDUCAÇÃO: INTERFACE E ATUALIDADES RECICLAPET: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo   PDF
Alice Rocha, Elizangela de Jesus Oliveira, Emilly Lima, Rodrigo Bíscaro Nogueira
 
v. 57, n. 1 (2025): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) Redes Sociais e Comunicação Organizacional: Mapeamento bibliométrico e Tendências Emergentes com VOSviewe Resumo   PDF
Satiana da Silva Fonseca, Janaina Nascimento Simões Souza
 
v. 26, n. 1 (2020): Direito, Robótica e Inteligência Artificial: tecnologias morais emergentes e os desafios das novas ‘subjetividades' REDES SOCIAIS E DOCÊNCIA: UM ESTUDO SOBRE A INTEGRAÇÃO DA REDE SOCIAL INSTAGRAM NO CONTEXTO ESCOLAR Resumo   PDF
Luciana de Lima, Danielle Gonzaga da Silva, Robson Carlos Loureiro
 
v. 22, n. 1 (2020): DOSSIÊ: ENGENHARIAS E INOVAÇÃO REDUÇÃO DE CUSTOS EM PROCESSOS INDUSTRIAIS: aplicação da instrumentação e automação Resumo   PDF
Rolfimam Teixeira Melo, Márcio da Silva Fernandes, Márcio da Silva Fernandes
 
v. 25, n. 1 (2020): SAÚDE E NOVAS TECNOLOGIAS: ciência e inovação em tempos de COVID-19 (EDIÇÃO ESPECIAL) REFLEXÕES ACERCA DO TRABALHO HOME OFFICE OCASIONADO PELA PANDEMIA DA COVID-19 Resumo   PDF
Rosa Jussara Bonfim Silva
 
v. 24, n. 1 (2020): DOSSIÊ GESTÃO E EDUCAÇÃO: INTERFACE E ATUALIDADES REFLEXÕES INTRODUTÓRIAS ACERCA DA REMISSÃO DA PENA: UM OLHAR SOBRE UM MUNICÍPIO DE PEQUENO PORTE Resumo   PDF
Fausto Teodoro Neves, André Vasconcelos da Silva
 
v. 20, n. 1 (2020): GÊNERO, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS: ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES REFLEXÕES SOBRE GÊNERO E HOMOSSEXUALIDADE EM GRAFITOS ESCOLARES Resumo   PDF
Adriano Rogério Cardoso, Tânia Regina Zimmermann
 
v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) Reflexões Acerca do Ensino de Língua Estrangeira no Contexto Pandêmico em Escolas Públicas Mato-Grossenses Resumo   PDF
Gabriel Marchetto, Raiane Ferreira Sombra Pires de Campos
 
v. 50, n. 1 (2024): Dossiê Inovações e Desafios na Educação Contemporânea- Edição Especial-MOVIMENTOS DOCENTES 2023 Reflexões sobre a disciplina Projeto de Vida no Estado de Minas Gerais: tensões, perspectivas e profissionalização docente Resumo   PDF
Douglas Franco Bortone, Mateus José dos Santos, Rita Márcia de Vaz Mello
 
v. 51, n. 1 (2024): DOSSIÊ “TEMAS EM HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: INSTITUIÇÕES ESCOLARES E SEUS PROCESSOS” Reflexões sobre a Gênese da Escola Municipal de Educação Infantil Jean Piaget (Uberlândia 1986 – 2004) Resumo   PDF
Naiana Rúbia Rezende Tavares, Sauloéber Tarsio de Souza, Sarah Londe Pessoa
 
v. 32, n. 1 (2021): CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE: memórias e ressignificação da práxis educativa libertadora Reflexões sobre a obra pedagogia do oprimido Resumo   PDF
Rosa Jussara Bonfim Silva
 
v. 34, n. 1 (2022): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) REFLEXOS DA COVID-19 SOBRE A EVASÃO UNIVERSITÁRIA NA GRADUAÇÃO: um estudo de caso de uma universidade pública da Região Centro-Oeste do Estado de Minas Gerais Resumo   PDF
Ana Clara Fonseca do Amaral, André Ernesto Campos, Alessandra Fonseca de Morais, Letícia Botelho da Mata
 
v. 48, n. 1 (2024): Dossiê Diálogos em Educação: Diversidade de Olhares e Práticas Regimes Disciplinares em Colégios Militares: Um Estudo de Caso do Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás – Ariston Gomes da Silva Resumo   PDF
Zélia Maria Barbosa Lima, Maria Elba Medina Barrios
 
v. 39, n. 1 (2023): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) Registro de observação: acompanhamento do desenvolvimento em creche Resumo   PDF
Ana Raquel Leitão, Ângela Patrícia Silva, Rute Ribeiro, Susana Oliveira e Sá
 
v. 47, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) Relação entre Indicadores Contábeis e Pagamentos de Dividendos em Empresas Listadas Brasileiras Resumo   PDF
Luciana Caroline Saraiva Bispo, Ana Clara Fonseca Amaral, João Estevão Barbosa Neto
 
v. 52, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) Relação entre os Jogos Eletrônicos, Características de Personalidade e Bem-Estar Subjetivo durante a Pandemia Resumo   PDF
Vanessa Beck Riegel, Claudio Simon Hutz
 
v. 60, n. 1 (2025): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) Relações entre coaching e bem-estar no trabalho: uma revisão sistemática da literatura Resumo   PDF
Priscilla Paiva Medeiros Dias, Helenides Mendonça
 
v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente Relato das experiências vivenciadas no estágio supervisionado em geografia no ensino médio Resumo   PDF
Ana D’Arc Ribeiro, Claúdio José Bertazzo
 
v. 39, n. 1 (2023): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) Relato de experiência de um projeto de extensão: deficiência visual em uma instituição de ensino público Resumo   PDF
William Júnio do Carmo
 
v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade Relatos de uma experiência lúdico-pedagógica através da apostila “jogos, brinquedos e brincadeiras de A a Z” Resumo   PDF
Jacilena Vale Cavalcante
 
v. 21, n. 1 (2020): DOSSIÊ: MUSEUS, PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL E MATERIAL(EDIÇÃO ESPECIAL) RELEVÂNCIA DA PESQUISA CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO FLORESTAL À CADEIA PRODUTIVA DO ARTESANTO BIOJÓIAS Resumo   PDF
Tallyrand Moreira Jorcelino, Jorge Alfredo Cerqueira Streit, Cilene Rodrigues Carneiro Freitas
 
v. 38, n. 1 (2022): Dossiê A (Re)Organização das Lideranças Escolares no séc. XXI (EDIÇÃO ESPECIAL) Relevância da inteligência emocional na liderança das escolas do ensino especializado da música em Portugal Resumo   PDF
Raquel Resende de Andrade, Susana Oliveira e Sá
 
v. 39, n. 1 (2023): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) Reminiscências da Disciplina de Atenção Integral a Saúde da Família (AISF) do Curso de Mestrado Profissional em Saúde da Família – UFU – PROFSAÚDE/ABRASCO/FIOCRUZ Resumo   PDF
Edson Geraldo Fagundes
 
v. 47, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) Reminiscências da disciplina de Atenção Integral à Saúde da Família (AISF) do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia programa vinculado à rede PROFSAÚDE da ABRASCO/FIOCRUZ Resumo   PDF
Edson Geraldo Fagundes, Mariana Hasse, Carla Denari Giuliane
 
v. 57, n. 1 (2025): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) Repensando a escola: a Neuroarquitetura como aliada no ensino e no desenvolvimento integral de sua comunidade acadêmica Resumo   PDF
Marco Túlio da Cunha Silva Moreira, Lêda das Graças Peron Lopes, Lúcia Patrícia Monnerat
 
v. 17, n. 1 (2019): DOSSIÊ: O ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO TEMPO PRESENTE REPRESENTAÇÃO E USO DAS IMAGENS DE MULHERES NEGRAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE REALIZADA NA ESCOLA ESTADUAL ADOLFO BEZERRA DE MENEZES – ARAGUAÍNA/TOCANTINS Resumo   PDF
Marina Grigório Barbosa de Sousa, Andressa Barros da Luz
 
v. 35, n. 1 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas & estratégias do fazer docente REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE LEITURA LITERÁRIA E ENSINO: NARRATIVAS DE PROFESSORES Resumo   PDF
Juliana Fermino Pinto
 
v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade Representações dos estudantes sobre o conceito de racismo em um colégio quilombola: reflexões e diálogos para a promoção da igualdade racial Resumo   PDF
Rosângela Ribeiro dos Santos Vieira
 
v. 59, n. 1 (2025): Dossiê: Audiovisual, Saúde, Identidade de Gênero e Sexualidade- Edição Especial Representações sociais do assédio sexual para mulheres estudantes universitárias Resumo   PDF
Tatiani Eberhardt Ramos, Thalia Aguiar Cintra, Maiara Leandro, Marieli Mezari Vitali, Camila Maffioleti Cavaler
 
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