IMPACTO DA COVID-19 NA SAÚDE MENTAL DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA

Resumo

Introdução: Os desdobramentos da pandemia e repercussões na vida acadêmica tornaram-se foco de atenção por conta dos vários fatores estressantes envolvidos, como risco de infecção, perdas familiares, problemas financeiros, alterações/rupturas da rotina de estudos, atraso no cronograma dos cursos, repercutindo nos planos de futuro e na expectativa de formação universitária. Objetivo: Avaliar o estresse percebido de estudantes de graduação em Odontologia em relação às implicações da pandemia nas atividades acadêmicas. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, desenvolvido em uma Faculdade de Odontologia. Foram convidados a participar da pesquisa 250 estudantes de graduação de Odontologia, de 4º, 5º e 6º anos, no final 190 estudantes compuseram a amostra. A coleta de dados foi realizada em 2023, de forma autoaplicável, através de uma Escala de Estresse Percebido. Analisou-se os dados com uso de análise estatística descritiva e inferencial ANOVA. As variáveis categóricas foram descritas por meio de frequências percentuais relativas e absolutas. Resultados:os estudantes apresentaram uma faixa etária de 20 a 30 anos, idade média de 24,17 anos, predominantemente do sexo feminio 64,2%(n= 122), 72,1%(n=137) se declararam de cor branca,17,4% (n=33) de cor parda, 7,9% (n=15) de cor preta e uma minoria de cor amarela 2,1% (n=5). Quanto ao nível de estresse observou-se que 61% (n=116) dos estudantes apresentou estresse moderado, 36,8% (n=70) estresse alto e 2,1% estresse baixo. Observou-se uma diferença significativa entre os sexos (p = 0,013). Conclusão: Aponta-se um nível de estresse de moderado a alto entre os estudantes de Odontologia, principalmente no grupo de estudantes do sexo feminino.