Gestão escolar eficaz: uma análise crítica e reflexiva de práticas e resultados no contexto educacional

Resumo

Resumo: O gestor escolar tem um papel fundamental na construção de uma gestão realmente eficaz, que não se limita a organizar recursos humanos e materiais, mas também busca aprimorar continuamente os processos pedagógicos e institucionais. Esse cuidado constante garante um ambiente de aprendizagem mais seguro, acolhedor e produtivo. No entanto, é importante lembrar que preconceitos e estigmas não surgem do nada: eles são fruto das interações e dos modelos sociais que os estudantes vivenciam desde cedo. Por isso, a escola precisa assumir o compromisso de valorizar a diversidade em seu dia a dia, acolhendo as diferenças e promovendo a inclusão como parte essencial da formação humana. Este estudo analisa a educação como ferramenta de transformação social, com ênfase na redução das desigualdades, sob a ótica de Paulo Freire e outros autores, destacando a importância da atuação crítica e participativa de gestores, educadores e estudantes no processo de aprendizagem. Optou-se por uma abordagem qualitativa, que permite compreender de maneira mais aprofundada os significados e impactos da educação na formação dos indivíduos. Conclui-se que o gestor escolar, além de suas funções administrativas, exerce também um papel de educador, mediando o diálogo, incentivando o engajamento coletivo e integrando diferentes dimensões do cotidiano escolar, criando assim um ambiente inclusivo e produtivo, capaz de oferecer uma educação de qualidade e formar cidadãos críticos, conscientes e preparados para contribuir de forma significativa com a sociedade.

Palavras-chave: Gestão escolar. Transformação Social. Inclusão