Um olhar sobre eficiência da gestão dos caixas escolares das escolas da rede municipal de João Pinheiro – MG

Rosa Jussara Bonfim Silva, Eder da Silveira Martins

Resumo


Os princípios constitucionais para a administração pública devem ser observados por todos aqueles que são responsáveis pela administração e gerenciamento da coisa pública. Nesse estudo buscamos conhecer um pouco sobre a instituição Caixa Escolar - associações civis com personalidade jurídica de direito privado, vinculadas à respectiva Rede Municipal de Educação de João Pinheiro - MG para a administração financeira dos recursos públicos destinados à educação. A administração dessas instituições é de responsabilidade do diretor escolar, cuja formação exigida é uma habilitação para o magistério de alguma disciplina. Nos últimos anos houve um grande aumento de recursos financeiros para as unidades escolares e buscamos analisar a estrutura e organização dessas instituições para verificar se os princípios da eficiência e publicidade estão sendo aplicados em sua totalidade. Através de questionários enviados para as instituições escolares da Rede Municipal ligadas à Superintendência Regional de Ensino de Paracatu, pesquisamos a estrutura básica dos Caixas Escolares e sua problemática. O objetivo do presente estudo é contribuir para uma mudança estrutural dessas organizações para que aumente a eficiência no gasto do recurso financeiro e, o monitoramento e publicidade das prestações de contas de maneira mais célere

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Referências


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